Nuevos cursos en CEPIC, el Centro para la Pedagogía de los Instrumentos de Cuerda

CEPIC, el Centro para la Pedagogía de los Instrumentos de Cuerda, acaba de presentar sus nuevos cursos para los meses de enero-abril de 2025.

El Centro para la Pedagogía de los Instrumentos de Cuerda (CEPIC) nace en Madrid en 2013 con la intención de contribuir al desarrollo de la pedagogía de los instrumentos de cuerda mediante la organización de cursos y seminarios para profesores, instrumentistas, estudiantes, padres y todas aquellas personas interesadas en este campo.

Desde entonces se ha convertido en una referencia en el mundo de la enseñanza musical, contando habitualmente con participantes procedentes de toda la geografía española, así como del ámbito europeo e internacional.

The Complete Bow Arm.

Sequencing the development of movements, strokes and resonance with Kayser, Kreutzer and Rode Etudes. Robin Wilson.

• Inscripciones a partir del 2 de diciembre
• Modalidad: Online.
• Fecha y horario: Sábado 25 de enero de 16:00 a 20:00 (hora peninsular española).
• Idioma: Inglés (subtítulos de apoyo en español).
• Plataforma: Zoom.
• Precio: 65 €.

Grabación:

El día siguiente a la realización del curso a las 9:00 (hora peninsular española), los participantes recibirán acceso privado para visualizar la grabación durante toda la semana siguiente, hasta el lunes 3 de febrero a las 9:00 (hora peninsular española). Este acceso está protegido mediante contraseña e identificación de IP.

¿A quién está dirigido este curso?

Este curso está dirigido a profesores de violín y viola, a estudiantes avanzados interesados en la pedagogía, así como a todas aquellas personas interesadas en su contenido.

Descripción:

El brazo del arco es la voz del violín. Con él sacamos y damos forma al sonido, definimos el carácter y proyectamos nuestra intención musical. Para dominar todos los golpes de arco necesarios para crear una narrativa musical, hay que aprender una serie de movimientos de arco fundamentales. Este curso aborda cómo enseñar y desarrollar estos movimientos. Utilizando los estudios de Kayser, Kreutzer y Rode, exploraremos cada movimiento y estudiaremos cómo enseñarlo y desarrollarlo a través de etapas de creciente complejidad.

A continuación, abordaremos los golpes de arco básicos, relacionándolos con los movimientos que permiten que funcionen. Exploraremos formas rápidas y efectivas de enseñarlos. Además, veremos cómo desarrollar un sonido resonante utilizando el peso natural del brazo y el mecanismo de «empujar y tirar» del cambio de arco. Recomendamos contar con el violín y el arco para poder probar estos ejercicios y técnicas durante el desarrollo del curso.

Certificado: 

Para obtener un certificado de asistencia será necesario asistir al curso en directo y encontrarse frente a la cámara activada al menos un 80% del total del tiempo.

• Más información: CEPIC

Les Violons Dansants.

A Dalcroze-inspired pedagogy using movement as a didactic, technical and musical tool in learning to play the instrument. Tina Strinning.

• Inscripciones a partir del 2 de diciembre
• Modalidad: Presencial.
• Fecha y horario: Sábado 22 de marzo de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00. Domingo 23 de marzo de 10:00 a 14:00.
• Idioma: Inglés con traducción consecutiva al español.
• Lugar: Casa de Valencia, Madrid (Paseo del Pintor Rosales 58)..
• Precio: 160 €.

¿A quién está dirigido este curso?

Este curso está dirigido a profesores de violín y viola, a estudiantes avanzados interesados en la pedagogía, así como a todas aquellas personas interesadas en su contenido.

Descripción:

La pedagogía Les Violons Dansants incorpora sencillos pasos de danza al tocar el violín, aprehendiendo así el espacio circundante y estructurando la música dentro de él.

Este enfoque holístico es una herramienta pedagógica eficaz para el desarrollo rítmico, neurológico y artístico, así como para la propia técnica instrumental. Tiene un especial impacto en la libertad al tocar.

Durante este curso descubriremos los fundamentos de este enfoque a través de vídeos y de la práctica de ejercicios y juegos, a menudo dictados por la rítmica de Jaques Dalcroze. En estos vídeos también descubriremos los Ministrings.

El curso te aportará nuevas herramientas pedagógicas que podrás reproducir directamente con tus alumnos y seguir desarrollando por ti mismo.

También tendremos la oportunidad de trabajar con niños y aprender de la aplicación práctica de estos principios con ellos.

Para un buen aprovechamiento es imprescindible el instrumento.

Certificado: 

Para obtener el diploma y un certificado de asistencia será necesaria una asistencia mínima del 80%.

• Más información: CEPIC

How Harmonics Can Teach Us Intonation and a Resonant Sound.

Tabea Zimmermann.

• Inscripciones a partir del 2 de diciembre
• Modalidad: Online.
• Fecha y horario: Sábado 26 de abril de 16:00 a 19:00 (hora peninsular española).
• Idioma: Inglés (subtítulos de apoyo en español).
• Plataforma: Zoom.
• Precio: 60 €.

Grabación Recording:

El día siguiente a la realización del curso a las 9:00 (hora peninsular española), los participantes recibirán acceso privado para visualizar la grabación durante toda la semana siguiente, hasta el lunes 5 de mayo a las 9:00 (hora peninsular española). Este acceso está protegido mediante contraseña e identificación de IP

¿A quién está dirigido este curso?

Este curso está dirigido a profesores de violín y viola, a estudiantes avanzados interesados en la pedagogía, así como a todas aquellas personas interesadas en su contenido.

Descripción:

En este curso online, la aclamada violista y pedagoga Prof. Tabea Zimmermann explorará las interconexiones entre la producción del sonido, la afinación, la resonancia y la escucha interna al interpretar y al enseñar. Se hará especial hincapié en la importancia de los armónicos, examinando cómo pueden servir como una herramienta pedagógica extremadamente valiosa.

Mediante una combinación de explicaciones, ejercicios prácticos y debates reflexivos, la sesión pretende que los participantes profundicen en el conocimiento de estas áreas musicales fundamentales y en cómo enseñarlas. Recomendamos a los participantes tener sus instrumentos a mano y hacer preguntas que enriquecerán nuestro entorno de aprendizaje colaborativo.

Certificado: 

Para obtener un certificado de asistencia será necesario asistir al curso en directo y encontrarse frente a la cámara activada al menos un 80% del total del tiempo.

• Más información: CEPIC